Les tuteurs d’allemand sont des élèves bilingues ou parlant couramment l’allemand. Ils encadrent, au 1er semestre de la deuxième année, les élèves germanistes de niveau dit faible qui souhaitent améliorer leur pratique orale de la langue. Chaque tuteur a la charge de 2, parfois 3 élèves. Le groupe ainsi constitué se réunit deux fois par semaine pendant une demi-heure. Le tuteur organise des activités centrées sur la pratique orale de la langue : il s’agit, pour les tutorés, de pouvoir pratiquer l’allemand autrement, de façon moins scolaire, plus naturelle et conviviale. Le tuteur travaille en coordination avec un enseignant de la section d’allemand qui lui sert de référent. Il lui rend compte de ses activités et lui remet deux rapports écrits : un à mi-semestre, un en fin de semestre.

Dernière mise à jour : mercredi 24 octobre 2012