INHALT : Der inhaltliche Ansatz des Kurses zielt vor allem darauf ab die Studenten mit den kulturellen, sozialpolitischen und wirtschaftlichen Gegebenheiten und Herausforderungen in der heutigen Republik vertraut zu machen. Die Arbeitsgrundlage werden verschiedene Textarten, Filmausschnitte, Reportagen bilden.

Folgende Themenschwerpunkte werden bearbeitet :
- Globale Märkte und lokale Lebenswelten. “Wie können /sollen die Deutschen globale Anforderungen in ihr Alltagsleben integrieren?”
- Freie Marktwirtschaft oder soziale Marktwirtschaft? “Ist das deutsche Modell der Mitbestimmung überholt?”
- Interkulturelles Marketing, Werbung in Deutschland und in Frankreich. “Welche kulturellen und soziologischen Gegebenheiten müssen für eine vergleichende Studie berücksichtigt warden?”
- Die Deutschen und das Geld. Kulturelle Gründe einer spezifischen Umgangsweise mit Geld.
- Deutsche Märchen und deutsches Gemüt. “Was hat es mit der deutschen” Gemütlichkeit” auf sich? Warum lernen wir aus den Märchen so vieles über die Deutschen?”
- Wenn Deutsche und Franzosen miteinander kommunizieren. Aspekte der nonverbalen Kommunikation um das gegenseitige Verständnis und Verstehen zu erleichtern.
- Themenvorschläge der Studenten.

ZIELE: Europa ist auf der Suche nach einer Identität Deutsche und Franzosen spielen eine besondere Rolle bei der Bestimmung und Verwirklichung dieser Identität. Wirtschaftliche und politische Interessen sind von grosser Bedeutung hierbei. Im Unterricht soll erarbeitet werden, welche Einflüsse die kulturellen Erfahrungen auf unser soziales und persönliches Handeln und Verhalten haben und wie sie unsere Lebensweise beeinflussen. Das gewählte Material soll verchiedene Betrachtungsweisen der Lebenswelten thematisieren und problematisierend auf sie eingehen. Sprachlich soll vor allem Wortschatzarbeit, Hörverständnis, mündlicher und schriftlicher Ausdruck und ganz speziell Gruppen diskussionen im Vordergrund stehen. BEWERTUNG: Von den Studenten wird eine aktive Teilnahme erwartet. Dazu gehört auch die Bereitschaft Kurzreferate zu übernehmen.

Dernière mise à jour : mardi 7 avril 2009